PROGRAMA

LIVRO DE RESUMOS

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9h00 

Receção

9h30 – 10h00    

Sessão de Abertura

10h00 – 11h00 

O Grupo de Estudos JEDI – Uma comunidade prática de investigação: projetos e dinâmicas de trabalho

Moderação: Isabel Menezes

11h00 - 11h15  

Coffee-break

11h15 – 12h45                

Sessões Paralelas

Sala 237 | Eixo 1: Abordagens de resiliência de escolas e comunidades na construção de percursos educativos de jovens | RESUMOS

Moderação: Sara Pinheiro

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1 | Tradições orais, educação reflexiva e ludicidade: o olhar dos professores do Ensino Básico na Guiné-Bissau

Rita de Cássia Almeida (FLUP)

Francisco José de Jesus Topa (FLUP)

Comunicação Oral

2 | O actual Paradigma Sócio-Educativo da Juventude na Serra do Gerês-Xurés: Entender o quê é ser jovem e morar numa zona rural montanhosa e transfronteiriça no Séc. XXI, para poder combater o êxodo rural, e criar condições para a fixação da população jovem

Evelyne López Mussons

FPCEUP, membro co-fundador da Associação “Rural Vivo!” e do Núcleo de Agroecologia do Campo do Gerês

Twin Talk

3 | Curadoria Educativa: Museu, Escola e Território para uma Educação Integral

Nádia Helena Oliveira Almeida

Fundação TERRA, Ecomuseu de Maranguape

Pitching

4 | Desempenho escolar de jovens em situação de vulnerabilidade social: tecendo relações entre capital cultural, apoio familiar e afetividade

Vinícius Santos Ribeiro

Jakeline Alencar Andrade

Universidade Federal do Ceará, Brasil

Comunicação Oral

Sala 250 | Eixo 2: Desenvolvimento de competências interculturais em contextos educativos formais e não formais para a inclusão de jovens na sua diversidade | RESUMOS

Moderação: Thiago Freires

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1 | Relação, Tecnologia e Educação: Recursos e Práticas para a Inclusão de Estudantes com NEE no Ensino Superior

Lilian Nobre Gois Pinheiro (FPCEUP)

Preciosa Fernandes (CIIE, FPCEUP)

Comunicação Oral

2 | Sobre tecnologias, relação educativa e alteridades em contextos pedagógicos

Thiago Freires

Fábio Matoseiro Dinis

CIIE, FPCEUP

Twin Talk

3 | SIGN UP! - Movimento para a Educação e Cultura Inclusivas

Cristiana Azevedo

Ana Seixas

Susana Mota

Ana João Castro

Catarina Magalhães

Cátia Barros

Diana Oliveira

Joana Moreira

Liliana Silva

Mónica Santos

Agrupamento de Escolas Alexandre Herculano, Porto

Comunicação Oral

4 | A experiência de serviço comunitário na educação de jovens e adultos no ensino superior: um estudo sobre a perspectiva dos/as professores

Deyse Gimenes Benício (FPCEUP)

Sofia Castanheira Pais (CIIE, FPCEUP)

Comunicação Oral

12h45 - 14h00  

Almoço

14h00 – 15h30 

Sessões Paralelas

Sala 237 | Eixo 1: Abordagens de resiliência de escolas e comunidades na construção de percursos educativos de jovens | RESUMOS

Moderação: Joana Santos

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1| Repensar a Arte enquanto experiência pedagógica face ao abandono escolar: Um trabalho de investigação realizado com jovens de uma escola TEIP

Ana Raquel Monteiro

Ana Sofia Pereira

FPCEUP

Comunicação Oral

2 | Centro de referência do Adolescente - Casa Verde

Raquel Santana

FPCEUP, SEMED - Secretaria Municipal de Educação de São José dos Pinhais/Paraná, SEED - Secretaria Estadual de Educação/Paraná, Curitiba

Pitching

3 | A criação de iniciativas de Segunda Oportunidade em contextos de resiliência: O estudo metodológico do Projeto PONTES

Filipa Costa

Hugo Caseira

Joana Vieira 

IDIS

Comunicação Oral

4 | PertenSer: relato e avaliação de um projeto comunitário de promoção do sucesso escolar

Filipe Martins (CEDH – FEP/UCP)

Alexandra Carneiro (CEDH – FEP/UCP)

Mafalda Santos (CEDH – FEP/UCP)

Sofia Mexia Alves (União de Freguesias de Aldoar, Foz do Douro e Nevogilde, Porto)

Maria Olinda Silva (Agrupamento de Escolas Manoel de Oliveira, Porto)

Andreia Costa (Agrupamento de Escolas Manoel de Oliveira, Porto)

Twin Talk

Sala 241 | Eixo 3: Culturas digitais, mobilidade e mundo do trabalho | RESUMOS

Moderação: Angélica Monteiro

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1 | Experiências de co-construção de jogos sérios no Ensino Superior: os pontos de vista das Ciências da Educação e da Engenharia

Hugo Santos

Fábio Matoseiro Dinis

Mariana Rodrigues

Pedro Daniel Ferreira

CIIE, FPCEUP

Twin Talk

2 | Jovens mulheres em Game Jams: muros, fronteiras e pontes

Lucinda Saldanha

Sofia Marques da Silva

Pedro Daniel Ferreira

CIIE, FPCEUP

Liliana Santos, FEUP

Twin Talk

3 | Juventude e trabalho: a representação de ser jovem no mundo do trabalho

Simone Regina Nunes (Universidade Luterana do Brasil)

Giovana Ilka Salvaro (Universidade do Extremo Sul Catarinense, Brasil; FPCEUP)

Comunicação Oral

Sala 250 | Eixo 5: Jovens e construção de sentimentos de pertença a contextos educativos | RESUMOS

Moderação: Filipe Piedade

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 1 |  “Palavras Cor-de-Rosa” – um projeto de intervenção visando a autorregulação em contexto escolar Diana Filipe Silva (Agrupamento de Escolas de Paços de Ferreira)

Fernanda Sousa Maia (Agrupamento de Escolas de Paços de Ferreira, Investigadora do CEPESE, UP)

Pitching

2 | ‘Desliga a TV e vem me ver’ – Processos de afirmação de si na periferia do nordeste brasileiro

Thiago Freires

Fátima Pereira

CIIE, FPCEUP

Comunicação Oral

3 | A Educação Patrimonial Dialógica e os Jovens: Novas perspetivas e Novos aprendizados

Maria Clara Costa

FLUP

Comunicação Oral

4 | Permanência de estudantes das camadas populares no curso de medicina da Universidade Federal da Bahia

Sandra Andrade da Silva

Sônia Maria Sampaio

Instituto de Psicologia, Universidade Federal da Bahia, Brasil

Comunicação Oral

15h30 – 17h00

Sessões Paralelas

Sala 237 | Eixo 4: Inovação social, participação e liderança juvenil | RESUMOS

Moderação: Daniela Ferreira

1 | “O planeta a morrer e os políticos a ver”: experiência de jovens ativistas emergentes na Greve Mundial Pelo Clima no Porto

Ana Dias Garcia (CIIE, FPCEUP)

Eunice Macedo (CIIE, FPCEUP)

João Queirós (ESE-IPP e ISUP)

Comunicação Oral

2 | Os/As Jovens na Gestão Escolar: Participação e Cidadania Criativa

Inês Sousa (FPCEUP, Portugal)

Elisabete Ferreira (CIIE, FPCEUP, Portugal)

Comunicação Oral

3- A diversidade nas composições identitárias e nos vínculos de pertença juvenil aos contextos educativos e comunitários

Eduardo Hennerich Pacheco (PUCPR, Brasil; CES- UC, Portugal)

Ana Maria Eyng (PUCPR, Brasil)

Comunicação Oral

Sala 250 | Eixo 5: Jovens e construção de sentimentos de pertença a contextos educativos | RESUMOS

Moderação: Bruno Mendes

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1 | Políticas públicas e construção de sentimento de pertença na educação de jovens e adultos

Maria Rutimar Jesus Belizario (IFAM, bolsista CAPES, Brasil)

Arminda Rachel Mourão (UFAM, Brasil)

Joaquim Alcoforado (FPCE-UC, Portugal)

Comunicação Oral

2 | Trajetórias dos trabalhadores estudantes que chegam na educação de jovens e adultos: perceções sobre passagens e acolhidas

Adriana Alves Costa (UFRRJ, Brasil)

Alice Regina Santos (UFRRJ, Brasil)

Maria Rutimar Jesus Belizario (IFAM, bolsista CAPES, Brasil)

Comunicação Oral

3 | Afrodescendentes cruzando fronteiras para o Ensino Superior: o que já se investigou e o que se pretende investigar

Karen Muniz Feriguetti (FPCEUP, Portugal; IFES, Brasil)

Pedro Ferreira (FPCEUP, Portugal)

Comunicação Oral

4 | O que pensar de “um ensino contemporâneo” de filosofia para jovens do século XXI?

Fabrício David de Queiroz

UFG; FPCEUP

Comunicação Oral

17h00 - 17h30  

Coffee break

17h30 - 18h30  

Keynote Carsten Yndigegn: “Living with borders: Challenges to the socio-spatial mobility” | RESUMO

Moderação: Sofia Marques da Silva

18h30   

Momento Social: “Coro Sénior da Fundação Manuel António da Mota” e Chá das Seis e Meia

Exposição de poster      

Contributo do Projeto Nacional de educação pelos Pares na Construção de Lideranças Juvenis

Filomena Aguiar; Isabel Pedro; Maria José Machado; Paula Costa; Teresa Vilaça

Fundação Portuguesa "A Comunidade Contra a Sida"

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